向科探討橡膠試驗(yàn)設(shè)備的校準(zhǔn)
確立了校準(zhǔn)原則,給出了測量的溯源性綜合要求指南,同時(shí)也確立了校準(zhǔn)時(shí)間間隔和測量不確定度評定的基本原則
校準(zhǔn)原則
計(jì)量確認(rèn)通常包括校準(zhǔn)和各種必要的調(diào)整,維修及隨后的再校準(zhǔn),封印或標(biāo)簽,確認(rèn)也可以包括對一臺(tái)試驗(yàn)儀器中一個(gè)特征值的驗(yàn)證,例如一個(gè)長度值,在常用術(shù)語里,整個(gè)確認(rèn)的過程被認(rèn)為是校準(zhǔn) 實(shí)驗(yàn)室執(zhí)行的一種服務(wù),經(jīng)常校準(zhǔn)試驗(yàn)設(shè)備的行為是為了更恰當(dāng)?shù)奶峁┯?jì)量確認(rèn)以保證它符合規(guī)定的要求
校準(zhǔn)是建立在這樣的原則上的:用參考標(biāo)準(zhǔn)(有時(shí)叫傳遞標(biāo)準(zhǔn))進(jìn)行值的測量,可以與其他的測量進(jìn)行比較,校準(zhǔn)值的傳遞從國際認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)到國家認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)(常叫原級標(biāo)準(zhǔn)),到一系列的次級標(biāo)準(zhǔn)或傳遞標(biāo)準(zhǔn),到測量或試驗(yàn)設(shè)備,按順序傳遞,測量的溯源性通過不間斷的校準(zhǔn)鏈或比較鏈與相應(yīng)的原級標(biāo)準(zhǔn)相連接
校準(zhǔn)通過向下比較鏈的傳遞的每個(gè)階段導(dǎo)致測量不確定度的增加,因此保證了一個(gè)較低的準(zhǔn)確度,因此,建立不確定度充分小的測量標(biāo)準(zhǔn)是必要的
步 驟
校準(zhǔn)應(yīng)按照一規(guī)定的程序進(jìn)行,一臺(tái)儀器的每一參數(shù)有它自已的程序,這些程序可以組合成整臺(tái)儀器的一個(gè)單獨(dú)的程序,標(biāo)準(zhǔn)給出了用于每個(gè)參數(shù)的方法,并按照相關(guān)的測量類型以章節(jié)形成排列,這些給出的信息將作為檢測實(shí)給室的內(nèi)容,單個(gè)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)明確的指出詳細(xì)的工作程序,包括使用的特殊的校準(zhǔn)設(shè)備和傳遞標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)的方法和保存的記錄
每次校重復(fù)測量的次數(shù)由具體的環(huán)境決害,并應(yīng)在詳細(xì)的程序由規(guī)定,通常要求一次到五次的重復(fù)測量,由于測量步驟引起的不確定度分量的評定要求重復(fù)進(jìn)行的測量次數(shù)至少三次,五次較好,但是,此不確定度經(jīng)單獨(dú)試驗(yàn)評定后,只做一次測量就已足夠了注意校準(zhǔn)一臺(tái)測量儀器和驗(yàn)證一個(gè)量值的區(qū)別(例如:一個(gè)測量微儀和一臺(tái)試驗(yàn)設(shè)備的一個(gè)元件規(guī)定的長度的區(qū)別)。通常給出的程序適用于測量儀器或裝置的部件,例如:伏特計(jì)或壓力表,然而,在適當(dāng)?shù)那闆r下,程序也可能論述對一個(gè)量值的測量,一個(gè)量值通常用測量儀器來驗(yàn)證
結(jié) 果
如果需要,應(yīng)對獲得的讀數(shù)進(jìn)行修正,當(dāng)兩臺(tái)儀器(被校準(zhǔn)的儀器和標(biāo)準(zhǔn)儀器)做比對時(shí),兩臺(tái)儀器讀數(shù)的差別應(yīng)以標(biāo)準(zhǔn)儀器讀數(shù)為準(zhǔn)制成表格,如果有要求,可以把差別細(xì)分,制校準(zhǔn)曲線,當(dāng)測量一個(gè)量值的時(shí)候,應(yīng)該記錄讀數(shù),計(jì)算出不確定度的評定
注:有時(shí)在測量誤差和修正值之間的些混淆,例如:如果誤差是-3單位,那修正值是+3單位
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